PENGEMBANGAN E-LKPD BERORIENTASI MINDFUL PARENTING PADA SUBTEMA AKU DAN CITA-CITAKU UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan: 1) menghasilkan rancang bangun E-LKPD berorientasi mindful parenting, 2) mengetahui validitas 3) kepraktisan dan 4) efektivitas parenting. Subjek penelitian yaitu 72 siswa kelas IV SD Gugus Moh.Hatta Denpasar Selatan. didesain dengan model ADDIE namun untuk membuktikan parenting meminjam desain praeksperimen one shot case study. Instrumen yang digunakan kuisioner validasi, kepraktisan, efektivitas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif statistik inferensial. terdiri dari aktivitas secara kolaboratif bersama teman sejawat orang tua sebagai pendamping pengasuhan berkesadaran. Validitas mindul aspek materi CVI 0.80 berkategori sangat valid. Aspek media pembelajaran 0.85 0.76 Kepraktisan diperoleh skor 52.4 kriteria praktis. Efektivitas berdasarkan nilai test value ditetapkan sebesar 65% maksimum ideal. Diperoleh thitung 4.168 lebih besar ttabel 1.675 signifikansi 0.003 kecil 0.05. Hasil penghitungan efek size didapatkan 0.491 berada pada rentang 0.2 < ≤ 0.8 kategori sedang. Berdasarkan hasil disimpulkan bahwa pengembangan valid, praktis, efektif meningkatkan motivasi belajar Sekolah Dasar Moh Hatta